为进一步提升我院小学教育专业硕士研究生培养质量，2023年10月27日—28日，教科院院长助理伍雪辉老师组织2022级、2023级70余名小学教育专业研究生到科学城明远未来小学参加“窦桂梅校长引领办学暨小学语文教学交流系列活动”。该活动由重庆高新区教育事务中心主办，科学城明远未来小学承办。
10月27日下午，科学城明远未来小学与窦桂梅团队北京清华附小进行同课异构教研活动。在远明未来小学同学们带来的精彩朗诵和舞蹈表演后，明远未来教育研究院副院长、科学城明远未来小学校长隋桂凤致开场词和祝贺词，表明了对本次活动重要意义与期许。
同课异构教研活动由明远未来小学的柯星老师和清华附小的韩笑老师分别从不同侧重点对《只有一个地球》一课进行课堂教学展示。教学展示后，清华附小副校长王玲湘老师对两堂课在教学过程、教学方法、学业评价和形成语文新时尚方面进行了精彩点评。活动最后，高新区小学语文教研员李学伟老师做了活动总结发言。李老师谈到两位老师呈现的不同教学风格，他相信“同课异构”教研模式一定会促进语文教学向前发展。
10月28日上午，院长助理伍雪辉老师组织、周巧老师带队50余名小学教育研究生聆听了窦桂梅校长的专题讲座。讲座由高新区公共服务工委委员、教育事务中心副主任刘小红主持，她介绍了成渝地区双层经济圈教育基本情况，提出对高新区教育事业的期望；并隆重介绍了现代教育大家窦桂梅校长。窦桂梅校长是全国教书育人楷模，全国著名特级教师，博士，国家重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。
在题为《坚守三尺讲台——在班级里照见教师的未来》的讲座中，窦桂梅校长从学习和落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示出发，讲述了她自己作为教师、班主任、校长的教育实践，用一系列案例阐述如何运用教育家精神在班级里照见未来，管理班级，让儿童站立学校正中央。
窦桂梅校长说：“中国特有的教育家精神要扎根中国大地的一所所学校，在本土里生长出来。”她提到教师要坚守三尺讲台，要回到儿童的课堂与班级本身；强调班级管理中班主任的作用，提出陪伴才有感情，有了感情才有教育，有了教育才有成长。她认为：教师与学生每日在班级课堂里共同成长，教师与家长是家校社的“一致行动人”。
讲座最后，窦桂梅校长提出未来教师之思：未来正在现在的班级课堂里孕育，教师要守住初心，践行总书记嘱托的“坚守三尺讲台，潜心教书育人”，经受风雨考验，坚定信念，从容面对挑战。
活动最后，刘小红主任做了总结发言。她说，窦桂梅校长所讲的内容是窦校长三十年做教师、班主任、教育工作者工作经验的智慧和结晶，让在场所有师生感受到了当代教育大家的魅力与风范，引发了所有人的思考，带给大家无尽启发。
参加此次学习活动的研究生们都非常珍惜此次宝贵的学习机会。同学们近距离感受了名师课堂的教学魅力，对语文课标、统编教材以及教学设计实施等有了更深刻的认识。大家更是无比激动地表示“追星成功”，见到了从书本、电视走进现实、近在身边的窦桂梅校长。窦桂梅校长的讲座让同学们扩宽了对教与学的视野，深刻启发了同学们的学生观、教学观。同学们都纷纷表示要追随如窦桂梅校长一样的教育前辈与先贤，不断涵养深厚的教育情怀，立足学生、立足课堂，努力作新时代的“四有”好老师。
